viernes, 15 de agosto de 2014
viernes, 8 de agosto de 2014
Tecnologia y Educacion Conclucion
En nuestra poblacion la tecnologia esta un poco atrasada debido a que no se cuenta con suficientes medios y si los tenemos les damos mal uso lo cual pejudica a nuestra educacion debido a que le prestamos mas atencion a otras cosas y no a lo que nos iunteresa.
La tecnología está presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo, nuestra comunidad, nuestra familia, hasta nuestro hogar, en fin todo lo relacionado con la vida cotidiana. Sin embargo en el sector de la enseñanza, vemos que muchas escuelas hoy en día no tienen los recursos necesarios para integrar la tecnología en el ambiente del aprendizaje. Muchas están empezando a explorar el potencial tan grande que ofrece la tecnología para educar y aprender. Con el uso adecuado, la tecnología ayuda a los estudiantes a adquirir las habilidades necesarias para sobrevivir en una sociedad enfocada en el conocimiento tecnológico.
En el establecimiento donde realize mi proyecto si se cuenta con un laboratorio de computacion, cañonera, camaras de vigilancia para controlar a los alumnos, telefono internet entre otras, pero una de las debilidades en el municipio es que no toda la poblacion tiene la oportunidad de tener acceso a ella.
La tecnología está presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo, nuestra comunidad, nuestra familia, hasta nuestro hogar, en fin todo lo relacionado con la vida cotidiana. Sin embargo en el sector de la enseñanza, vemos que muchas escuelas hoy en día no tienen los recursos necesarios para integrar la tecnología en el ambiente del aprendizaje. Muchas están empezando a explorar el potencial tan grande que ofrece la tecnología para educar y aprender. Con el uso adecuado, la tecnología ayuda a los estudiantes a adquirir las habilidades necesarias para sobrevivir en una sociedad enfocada en el conocimiento tecnológico.
En el establecimiento donde realize mi proyecto si se cuenta con un laboratorio de computacion, cañonera, camaras de vigilancia para controlar a los alumnos, telefono internet entre otras, pero una de las debilidades en el municipio es que no toda la poblacion tiene la oportunidad de tener acceso a ella.
Habilidades Digitales Desarrolladas por Alumnos y Profesores
HABILIDADES
DIGITALES DESARROLLADAS
Entorno de Aprendizaje:
·
Interacción:
ü Habilidades
de los alumnos:
o
El desarrollo de su lenguaje
o
La utilización de amplificación de
sonido
o
La utilización de programas de música.
o
La utilización del teléfono celular para
recibir y trasladar información
ü Habilidades
de los profesores:
o
El manejo de aparatos de amplificación
o
El manejo de la computadora
o
El manejo del micrófono
o
La utilización del teléfono celular para
recibir información
·
Información:
ü Habilidades
de los alumnos:
o
Manejo del internet
o
El buen uso de las diferentes redes
sociales
o
El manejo de la computadora
o
De la investigación
ü Habilidades
de los profesores:
o
El manejo de programas de computación
o
El uso adecuado de las redes sociales
o
De Investigación y actualización en la
tecnología
·
Exhibición:
ü Habilidades
de los alumnos:
o
El uso correcto del internet
o
El manejo del correo electrónico
o
El manejo de los programas de
computación para la grabación en CD.
o
El manejo de la información en memorias
USB
o
La utilización de los diferentes
programas de computación para la realización de sus trabajos digitales.
o
La buena utilización de la cañonera para
la presentación de sus proyectos o investigaciones.
o
La facilidad de recibir y enviar
información
ü Habilidades
de los profesores:
o
El uso constante del correo electrónico
o
El uso del internet
o
El uso de la computadora
o
La facilidad d enviar y recibir
información
·
Producción:
ü Habilidades
de los alumnos:
o
La practicidad en recibir las clases
o
El análisis inmediato
o
La buena escucha sobre las diferentes
presentación
o
La comprensión
ü Habilidades
de los profesores:
o
El buen manejo de los programas de
computación
o
La utilización de la cañonera
o
La investigación sobre diferentes
presentaciones acordes al programa de estudios.
o
La realización de sus contenidos en
forma digital.
o
La utilización del equipo de la cañonera
Propuesta para los Entornos de Aprendizaje
Propuesta para
los entornos de aprendizaje:
1.
Propuesta
de Interacción:
Para que los alumnos
mantengan una buena comunicación dentro de ellos y se pueda utilizar la
tecnología, propongo crear una radio que funcione únicamente dentro del
establecimiento educativo. Aprovechando los recursos del centro educativo.
·
Solución de la propuesta:
Para la realización de
la creación de una radio local dentro del establecimiento. Los recursos con los
que cuenta el centro educativo son: amplificador de sonido, bocinas, micrófono,
alambre, reproductor de CD, computadora. Siendo estos los materiales necesarios
para la instalación de la radio.
·
Tecnologías Involucradas:
ü Computadora
ü Amplificador
ü Memorias
USB, entre otros.
·
Porque: Con esto los alumnos interactúan
dentro de ellos, participan colaborando con el recurso humano para la
funcionalidad de la radio. También con la utilización del sonido para brindar
diferente tipo de información.
2.
Propuesta
de Información:
Para la utilización de
la tecnología de información propongo que cada docente utilice La red social de
FACEBOOK abriendo página en red, para subir la información que desee enviar a sus alumnos y ellos puedan
recibirla al mismo tiempo en sus hogares o puedan acudir a un internet a
descargarla.
·
Solución de la propuesta:
Que cada grado y
sección habrá una cuenta en Facebook, abriendo una página de red para que todos
los alumnos puedan ingresar y descargar la información y poder trabajar.
·
Tecnologías Involucradas:
ü Computadora
ü Internet,
entre otros.
·
Porque: Es importante que todos utilicen
las redes sociales para algo productivo, y que la información llegue a todos
los estudiantes al mismo tiempo y el docente pueda enviarlo desde su casa y los
alumnos también puedan recibir las tareas en su casa sin necesidad de
movilizarse.
3.
Propuesta
de Exhibición:
Con el deterioro del
medio ambiente es importante que ya no utilicemos mucho el papel para colaborar
con la tala de árboles, por eso propongo que los alumnos lleven sus tareas o
trabajos en memorias USB, CD o enviarlos
directamente al docente por medio de la utilización del correo electrónico.
·
Solución de la propuesta:
Realizar una charla con
los docentes para que puedan utilizar la tecnología que está a nuestro alcance
y enseñar a los alumnos la buena y santa utilización de la tecnología y poder
aprovechar el recurso que tienen en sus casas o en los diferentes internet con
el propósito de que el alumno pueda entregar sus tareas a tiempo y quede
registrado una hora y una fecha en que lo entregó.
Aprovechar el centro de
computación para realizar que los alumnos puedan realizar sus tareas poder
grabarlas, copiarlas o enviarlas.
También la utilización
de la cañonera para la presentación de sus tareas individuales y grupales.
·
Tecnologías involucradas:
ü Computadora
ü Internet
ü Cañonera
ü Memorias
USB, CD, entre otros.
4.
Propuesta
de Producción:
Que cada docente por lo
menos utilice una vez por semana la cañonera para la realización de sus clases
por medio de diferentes clases de presentaciones.
·
Solución Propuesta:
En reunión de Personal
Docente realizar una plática motivadora para que utilicen la cañonera dentro de
la clase por lo menos una vez por semana, con esto contabilizamos un promedio
de 15 presentaciones dentro del aula por grado y sección a la semana.
Utilizando el recurso de la cañonera, computadora y bocinas con las que cuenta
el establecimiento para el uso del personal docente.
·
Tecnologías Involucradas:
ü Internet
ü Computadora
ü Cañonera,
entre otros.
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